Итак, рассмотрим эти уроки по креативности через призму русского юмора.
Урок №1.
Извлекайте все самое полезное из чужого опыта. Вспомнился анекдот:
— Доктор, у меня проблемы с памятью! Я каждый день забываю все, что я съел за завтраком!
— Ну так подумайте, наверное, позавчера вы съели борщ, вчера — омлет, а сегодня — кашу!
— Доктор, как вы только догадались?
Так и в креативности, порой важно смотреть не только на свой опыт, но и на чужой, чтобы увидеть новые решения и догадаться до того, чего не видно на первый взгляд.
Урок №2. Планируйте в творческой обстановке.
Что может быть более творческим, чем писать прозу о вашем будущем дизайне? Вспомнилась классическая сцена из советского кино, где главный герой, будучи композитором, сидит за пишущей машинкой и балует себя фантазиями о своем будущем шедевре. Такой подход может вдохновить на создание чего-то действительно новаторского и интересного.
Урок №3.
Тестируйте в реальных условиях. Вспомнился анекдот про программиста и тестировщика:
Программист и тестировщик шли по лесу. Вдруг программист видит гриб и говорит:
— Надо съесть гриб.
Тестировщик отвечает:
— Подожди, сначала надо его протестировать на съедобность.
Программист подходит к грибу, нарезает его на несколько частей и ест.
Через пару часов ему становится плохо.
— Вот видишь, — говорит тестировщик, — а я предложил сперва провести тестирование.
Так и в дизайне — важно тестировать свои идеи в реальных условиях, чтобы учесть все возможные нюансы и ошибки.
Урок №4. Смотрите на проекты как близко, так и издалека. Вспомнился анекдот про художника:
Художник рисовал портрет девушки, долго смотрел на нее, потом на холст, потом опять на девушку.
— Вы извините, я что-то не могу уловить сходства, — говорит девушка.
— А вы отойдите на 10 метров, — отвечает художник, — может, оттуда лучше будет видно.
Вот так и в дизайне — иногда нужно взглянуть на проект издалека, чтобы увидеть его совершенно новым взглядом.
Урок №5.
Не бойтесь отказываться от неправильных идей. На этот счет вспоминается анекдот про мудрого мужика:
— Ты слышал, что Петрович посадил дерево?
— Да уж, он молодец!
— Но потом его срубили.
— Так в чем прикол?
— А в том, что он сразу не заметил, что срубили.
Вот так и в жизни, нужно уметь отличить, когда идея стоит воплотить, а когда лучше от нее отказаться, чтобы не превратиться в Петровича, который посадил дерево на мельницу.
Так что уроки креативности могут быть не только полезными, но и веселыми, если подойти к ним с юмором и фантазией.